Абитура

[klezmer]

Чтобы поступить в белорусский творческий вуз, мало быть блестящим музыкантом.
Реальная ситуация с поступлением в академию музыки и академию искусств вышла, оказывается, на ректорский и ведомственный уровень. Но воз белорусской бюрократии и ныне там.
Вспоминаю Кшиштофа Пендерецкого, который, будучи ректором Краковской академии музыки, говорил о ситуации конкурса на поступление и критериях приёма в вуз следующее: если приходят тридцать талантливых абитуриентов, поступают все тридцать, если приходит один бесталанный - и он не поступит.

Comments

[orehovaia-s.livejournal.com]

Хочется надеяться, что это проблемы неналаженной системы, которые со временем закончаться.

... у нас тоже есть нечто похожее: идёт аттестация нашей музыкальной школы. Проводится она министерством образования, а не культуры. Требования поэтому тоже весьма специфические для нас: например, у каждого ученика между любыми предметами обязательно должна быть перемена 10-15 минут... мне немного проще, чем остальным педагогам: у меня сейчас 7 учеников, но и то оказывается, что подогнать моё расписание под расписания сольфеджио, хора, муз. лит-ры, ансамбля и общего фо-но очень и очень сложно, не представляю, что делают те, кто на полную ставку работает.
Кроме расписания ещё много разных бумажек нужно заполнять (например, "взаимопосещения")... а всё это "липа"... и все знают, что "липа".
Среди вещей, о которых надо писать в индивидуальных планах, оказывается есть и такое: "сколько часов в год я планирую заниматься с учеником его интонацией", а я вот уже третий год не пишу про это ничего и предыдущий преподаватель тоже ничего про это не знал. Придётся 4 плана переписывать за все годы(и те, когда я ещё не преподавала тоже), правда, это не только из-за "интонационного пункта", там много всего интересного нужно написать.
В итоге теперь я пишу про то, как занимаюсь с учениками больше, чем собственно занимаюсь...

[orehovaia-s.livejournal.com]

...ой, сколько накатала... сама ужаснулась :)

[klezmer.livejournal.com]

:-)
Да, у нас практически то же самое, обязательные планы. Правда, в этом году порешили в лицее, что будем писать типовые тематические планы для каждого класса на все годы. Однако встаёт вопрос: ведь каждый педагог ведёт занятия по-своему, соответственно, не может быть единого тем.плана на всех. То есть писанины на первых порах будет не меньше. Ну и зав. отделением предложила, чтобы это всё было набрано в компьютере и доступно всем. Это рациональнее, конечно, чем все эти стопки планов разных педагогов по разным предметам, в которых можно голову сломать, чтобы разобраться, когда что-то реально там нужно найти.
А аттестацию (точно на таких же началах, только всё строже - в силу статуса заведения) наш колледж тоже проходил - в середине мая 2007 г. Что делать - таковы маразматические реалии наших дней и мест.

[scottishkot.livejournal.com]

Ричард Смольский... что это за воинствующая пошлость, бро?

[klezmer.livejournal.com]

ну, так зовут его :-) Думаешь, предложить сменить имя?

[scottishkot.livejournal.com]

Думаешь, не псевдоним? ;=)

[map-ka.livejournal.com]

Ja tak ponimaju, tovariw Smol'skij risuet, khm, muzhskimi polovymi organami, v rezul'tate chego v shkole byl ves'ma neusidchiv.

[klezmer.livejournal.com]

хе-хе, подозреваю, что нет

[klezmer.livejournal.com]

Судя по его комменту, - возможно, возможно :-)